Aktivt Föräldraskap

Kursen är uppdelad på 3 olika tillfällen. Den bygger på gruppdiskussion, filmsekvenser, övningar och hemuppgifter för att varje förälder ska finna sina egna svar. Flera beröringspunkter med barnkonventionen finns. Kursen bygger på teorier av Alfred Adler, Thomas Gordon, Carl Rogers och Rudolf Dreikurs.

 

Ur innehållet:

 

Den aktiva föräldern

 - Olika föräldrastilar, styrkor och svagheter

 - Konsekvenser av belöning och bestraffning

 - Jämlikhet

 - Viktiga egenskaper för ett barn i ett demokratiskt samhälle

 

Ge barnen mod och självkänsla

 - Hur våra tankar, känslor o handlingar hänger ihop

 - Barn behöver god självkänsla och mod

 - Hur vi uppmuntrar och avskräcker våra barn

 - Skillnad på uppmuntran och belöning?

 

Varför beter sej barnen som de gör?

 - Behovet bakom barnets beteende

 - Hur  föräldrar och barn påverkar varandra

 - Vad är ilska och hur kan vi hantera den?

 

Hur kan vi lära barnen att ta ansvar

 - Att förebygga problem

 - Jag-budskap, respektfull gränssättning

 - Ansvarsinlärning genom naturliga och logiska konsekvenser

 - Skillnad på straff och konsekvens?

 - Ömsesidig respekt

 

Kommunikation och samarbete

 - Kommunikation är vägen till samarbete med barnen

 - Undvik dubbla budskap

 - Kommunikationshinder

 - Aktiv kommunikation

 

Den demokratiska familjen

 - Värdet och betydelsen av yttrandefrihet

 - Hur kan vi diskutera värderingar i familjen?

 - Aktiv problemlösning

 - Familjeråd

 

 

Om kursen